041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a320.40712

100    ##    $aMai, Thị Hoài Phương

245    ##    $aSử dụng phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trường THPT C Nghĩa Hưng, Nam Định/$cMai Thị Hoài Phương

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2018

300    ##    $a84 tr. + phụ lục

520    ##    $aLàm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh. Đề xuất và phân tích các nguyên tắc, biện pháp trong sử dụng phương pháp thuyết trình khi dạy học môn Giáo dục công dân nhằm đảm bảo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường THPT C Nghĩa Hưng. Trên cơ sở đó tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm chứng minh tính đúng đắn khả thi của các biện pháp đã nêu.

653    ##    $aGiáo dục công dân

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aNam Định

653    ##    $aNghĩa Hưng

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aPhương pháp thuyết trình

653    ##    $aTrung học phổ thông

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp giảng dạy Giáo dục chính trị$b8.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Văn Long$gTS

927    ##    Luận án, luận văn