041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a959.7071259734

100    ##    $aPhạm, Văn Mạo

245    ##    $aTổ chức học tập với di sản văn hóa vật thể ở địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 trường THPT (chương trình chuẩn) tỉnh Hải Dương/$cPhạm Văn Mạo

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2014

300    ##    $a111 tr.

520    ##    $aCơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức học tập với di sản văn hóa vật thể trong dạy học lịch sử ở trường THPT. Trên cơ sở đó mà có những đề xuất, giải pháp, nhằm tăng cường sử dụng di sản văn hóa trong quá trình dạy học, góp phần từng bước nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn trên địa bàn tỉnh. Tìm hiểu nội dung lịch sử Việt Nam trong chương trình sách giáo khoa lớp 10 (chương trình chuẩn). Qua đó xác định những di tích lịch sử, những di sản văn hóa vật thể trên địa bàn tỉnh có thể sử dụng trong dạy học bộ môn. Thực nghiệm sư phạm một số bài trong chương trình (nội, ngoại khóa) để làm cơ sở cho việc rút ra các kết luận khoa học về việc sử dụng di sản trong dạy học và tổ chức cho học tập với di sản văn hóa vật thể.

653    ##    $aDi sản văn hóa vật thể

653    ##    $aHải Dương

653    ##    $aLịch sử

653    ##    $aLớp 10

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTrung học phổ thông

653    ##    $aViệt Nam

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học Lịch sử$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fTrịnh Đình Tùng$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn