041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a530.7

100    ##    $aTrần Văn Nghiên

245    ##    $aTổ chức dạy học theo trạm một số nội dung kiến thức chương 'Mắt, các dụng cụ quang' Sách giáo khoa Vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh/$cTrần Văn Nghiên

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2010

300    ##    $a129 tr.

520    ##    $aNghiên cứu lý luận về tâm lý dạy học để làm cơ sở cho những biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh. Các quan điểm dạy học hiện đại, quan điểm dạy học phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh, các quan điểm của phương pháp tổ chức dạy học theo trạm. Nghiên cứu chương trình SGK Vật lý 11 nâng cao, sách giáo viên Vật lý 11 ban nâng cao và các tài liệu tham khảo có liên quan đến 'Mắt, các dụng cụ quang' và phân tích khó khăn hiện tại, sai lầm của học sinh mắc phải.

653    ##    $aDụng cụ quang

653    ##    $aLớp 11

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aQuang học

653    ##    $aVật lý

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLý luận và phương pháp dạy học Vật lý$b60.14.10$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Văn Biên$gTS

927    ##    Luận án, luận văn