041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a532.007

100    ##    $aTrần La Giang

245    ##    $aTổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức phần 'Chất lỏng' chương 'Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể' sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao/$cTrần La Giang

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2010

300    ##    $a130 tr.

520    ##    $aNghiên cứu các quan điểm dạy học hiện đại, dạy học tích cực và làm rõ cơ sở lý luận của dạy học theo góc. Nghiên cứu lý luận về tâm lý dạy học để làm cơ sở cho những tác động sư phạm nhằm nâng cao tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh. Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa hiện hành, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức phần 'Chất lỏng'. Xây dựng hệ thống các thí nghiệm cần tiến hành khi dạy học, tìm hiểu thực tế dạy học và học môn Vật lý, đặc biệt là nội dung kiến thức phần 'Chất lỏng'. Vận dụng cơ sở lý luận của dạy học theo góc tổ chức dạy học và tiến hành thực nghiệm sư phạm.

653    ##    $aChất lỏng

653    ##    $aChất rắn

653    ##    $aLớp 10

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aVật lý

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý$b60.14.10$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fĐỗ Hương Trà$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn