041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a516.007

100    ##    $aNguyễn Thị Thùy Trang

245    ##    $aKhai thác lịch sử Toán học vào dạy hình học ở Trung học cơ sở/$cNguyễn Thị Thùy Trang

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2009

300    ##    $a98 tr. + phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu lịch sử hình học trong sự phát triển của lịch sử toán học; nghiên cứu vai trò và ý nghĩa của lịch sử toán đối với việc dạy và học môn toán ở trường phổ thông. Đánh giá mức độ quan tâm, yêu thích của giáo viên và học sinh đối với lịch sử toán học và việc khai thác lịch sử toán trong dạy học môn toán ở phổ thông. Đề xuất một số phương án dạy học và ngoại khóa một số nội dung hình học ở trung học cơ sở theo hướng tăng cường yếu tố lịch sử toán học. Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng phương án đề ra.

653    ##    $aHình học

653    ##    $aLịch sử hình học

653    ##    $aLịch sử toán học

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aToán học

653    ##    $aTrung học cơ sở

900    ##    1

911    ##    N.T.N.Duyến

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học môn toán$b60.14.10$cThạc sĩ Khoa học giáo dục$dĐHSPHN$eBộ DG & ĐT$fLê Tuấn Anh$gTS.

927    ##    Luận án, luận văn