041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a959.707

100    ##    $aPhạm Văn Hiếu

245    ##    $aBiện pháp hướng dẫn học sinh tỉnh Lai Châu lĩnh hội kiến thức cơ bản trong học tập Lịch sử ( chương trình cơ bản lớp 10 Trung học Phổ Thông)/$cPhạm Văn Hiếu

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2008

300    ##    $a112 tr.

520    ##    $aTìm hiểu lí luận dạy học nói chung, về dạy học Lịch sử nói riêng để nhận thức rõ khái niệm 'kiến thức cơ bản' và những nghuyên tắc xác định kiến thức cơ bản với việc tổ chức cho học sinh Lĩnh hội kiến thức cơ bản. Nghiên cứu chương trình lịch sử lớp 10 Trung học Phổ Thông . Điều tra việc giáo viên xác điịnh kiến thức cơ bản , tổ chức cho học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản và kết quả , chất lượng việc lĩnh hội kiến thức cơ bản của học sinh trong học tập ở trường Trung học Phổ Thông. Đề xuất các biện pháp nhằm hướng dẫn , tổ chức cho học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong việc học tập lịch sử ở trường Trung học Phổ Thông.

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLai Châu

653    ##    $aLịch sử

653    ##    $aPhương pháp dạy học

900    ##    1

911    ##    N.H.Trà

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp giảng dạy Lịch sử$b60.14.10$cLuận văn Thạc sỹ Khoa họcGiáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fPhan Ngọc Liên$gGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn