Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Vũ, Xuân Tùng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Tìm hiểu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về năng lực thực hành, phương pháp dạy học hợp đồng. Điều tra thực trạng, thiết lập quy trình, xây dựng kế hoạch bài giảng, xây dựng công cụ đánh giá năng lực tự học cho sinh viên trường Cao đẳng y tế thông qua dạy học hợp đồng học phần hóa học hữu cơ. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính hiệu quả, tính khả thi của các đề xuất.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a547.00711
090 ## $a547.00711$bPHA
100 ## $aVũ, Xuân Tùng
245 ## $aPhát triển năng lực tự học cho sinh viên trường Cao đẳng y tế thông qua dạy học hợp đồng học phần hóa học hữu cơ/$cVũ Xuân Tùng
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2025
300 ## $a135 tr. + phụ lục
520 ## $aTìm hiểu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về năng lực thực hành, phương pháp dạy học hợp đồng. Điều tra thực trạng, thiết lập quy trình, xây dựng kế hoạch bài giảng, xây dựng công cụ đánh giá năng lực tự học cho sinh viên trường Cao đẳng y tế thông qua dạy học hợp đồng học phần hóa học hữu cơ. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính hiệu quả, tính khả thi của các đề xuất.
653 ## $aHóa học hữu cơ
653 ## $aHợp đồng học
653 ## $aNăng lực tự học
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aSinh viên
900 ## 1
911 ## B.T. Long
915 ## $aLý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fCao Thị Thặng$gTS$fĐỗ Thị Quỳnh Mai$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA3/1417
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Hóa học hữu cơ Hợp đồng học Năng lực tự học Phương pháp dạy học Sinh viên