041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a530.4160712

090    ##    $a530.4160712$bXÂY

100    ##    $aPhạm, Thị Phương Anh

245    ##    $aXây dựng bộ câu hỏi đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh sau học xong mạch nội dung 'Năng lượng và sự biến đổi' thuộc Chương trình GDPT 2018 môn KHTN/$cPhạm Thị Phương Anh

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2025

300    ##    $a106 tr.

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lí luận năng lực khoa học tự nhiên, kiểm tra đánh giá trong giáo dục, chương trình giáo dục phổ thông khoa học tự nhiên. Nghiên cứu thực trạng, xây dựng bộ câu hỏi đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh sau học xong mạch nội dung 'Năng lượng và sự biến đổi'. Tiến hành thực nghiệm, phân tích, đánh giá, điều chỉnh bộ câu hỏi, đề xuất cách sử dụng tối ưu hóa bộ câu hỏi để áp dụng hiệu quả vào thực tiễn.

653    ##    $aCâu hỏi

653    ##    $aĐánh giá

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aKhoa học tự nhiên

653    ##    $aNăng lực

653    ##    $aNăng lượng

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aSự biến đổi

653    ##    $aVật lý

900    ##    1

911    ##    B.T. Long

915    ##    $aLý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí$b833020107$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fTrần Bá Trình$gTS

927    ##    Luận án, luận văn