041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a004.0712

100    ##    $aNguyễn, Thị Tuyết Lan

245    ##    $aXây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thong trong dạy học môn Tin học chủ đề tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin/$cNguyễn Thị Tuyết Lan

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2021

300    ##    $a91 tr + phụ lục

520    ##    $aTổng quan tình hình nghiên cứu về kiểm tra, đánh giá trong nước và thế giới, thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học của học sinh THPT theo hướng phát triển năng lực. Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thong trong dạy học môn Tin học chủ đề tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin. Thực nghiệm sư phạm.

653    ##    $aĐánh giá

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aKiểm tra

653    ##    $aLưu trữ

653    ##    $aNăng lực

653    ##    $aPhẩm chất

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTìm kiếm

653    ##    $aTin học

653    ##    $aTrao đổi thông tin

653    ##    $aTrung học phổ thông

900    ##    1

911    ##    B.T. Long

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tin học$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Chí Trung$gTS

927    ##    Luận án, luận văn