041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a577.0712

100    ##    $aTrần, Thị Hòa

245    ##    $aDạy học theo chủ đề phần Sinh thái học Sinh học 12 THPT/$cTrần Thị Hòa

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2018

300    ##    $a82 tr. + phụ lục

520    ##    $aHệ thống hóa những vấn đề về cơ sở lí luận và thực tiễn năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học nói chung và dạy học phần Sinh thái học nói riêng. Nghiên cứu quy trình để tổ chức dạy học phần Sinh thái học nhàm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học cho học sinh. Tổ chức dạy học phần Sinh thái học và xây dựng các tiêu chí và công cụ để đánh giá một số năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh đạt được qua dạy học theo chủ đề. Thực nghiệm sư phạm để bước đầu đánh giá sự tiến bộ của học sinh về tri thức Sinh thái học và năng lực giải quyết vấn đề.

653    ##    $aDạy học theo chủ đề

653    ##    $aLớp 12

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aSinh học

653    ##    $aSinh thái học

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học Sinh học$b8.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fLê Đình Trung$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn