Tổ chức dạy học Địa lí 12 bằng mô hình Lớp học đảo ngược ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực / Bùi Thị Nga Bùi, Thị Nga  

Tổ chức dạy học Địa lí 12 bằng mô hình Lớp học đảo ngược ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực / Bùi Thị Nga

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Bùi, Thị Nga

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2018

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học Địa lí 12 bằng mô hình “lớp học đảo ngược” ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực. Đề ra những yêu cầu, nguyên tắc tổ chức và xây dựng quy trình dạy học Địa lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược. Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài học trong Địa lí 12 bằng mô hình lớp học đảo ngược ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của đề tài nghiên cứu.

Mã ngôn ngữ:Vie
Chỉ Số Phân Loại:910.712
Tác giả:Bùi, Thị Nga
Thông tin nhan đề:Tổ chức dạy học Địa lí 12 bằng mô hình Lớp học đảo ngược ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực / Bùi Thị Nga
Xuất bản, phát hành:H. : Đại học Sư phạm Hà Nội , 2018
Mô tả vật lý:91 tr. + phụ lục
Từ Khóa:Địa lý. Lớp 12. Lớp học đảo ngược. Năng lực. Phương pháp dạy học

Tổng số bản: 1

Tổng số bản rỗi: 1

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA2/4619

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa