041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a372.112

100    ##    $aHà, Thị Quỳnh

245    ##    $aBồi dưỡng cho giáo viên mầm non kỹ năng lập kế hoạch giáo dục đảm bảo tính đa văn hóa ở vùng dân tộc thiểu số/$cHà Thị Quỳnh

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2020

300    ##    $a133 tr. + Phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lý luận về bồi dưỡng kỹ năng lập kế hoạch giáo dục đảm bảo tính đa văn hóa ở vùng dân tộc thiểu số cho giáo viên mầm non. Nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng cho giáo viên mầm non kỹ năng lập kế hoạch giáo dục đảm bảo tính đa văn hóa ở vùng dân tộc thiểu số tại tỉnh Điện Biên.

653    ##    $aĐa văn hóa

653    ##    $aDân tộc thiểu số

653    ##    $aGiáo dục mầm non

653    ##    $aGiáo viên

653    ##    $aKỹ năng

653    ##    $aLập kế hoạch

900    ##    1

911    ##    N.T.Kim Lương

912    ##    Administrator

915    ##    $aGiáo dục học (Giáo dục mầm non)$b8140101$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSP HN$eBộ GD&ĐT$fBùi Thị Lâm$gPGS.TS$fNguyễn Thị Mỹ Trinh$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn