041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a959.70712

100    ##    $aNguyễn, Thị Thu Hà

245    ##    $aGiáo dục nhân cách cho học sinh qua sử dụng di sản văn hóa phi vật thể trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc/$cNguyễn Thị Thu Hà

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2020

300    ##    $a105 tr. + Phụ lục

520    ##    $aTìm hiểu cơ sở lí luận về vấn đề giáo dục nhân cách trong nhà trường phổ thông qua các tài liệu giáo dục học, giáo dục lịch sử có liên quan. Tìm hiểu nội dung chương trình lịch sử địa phương ở bậc THPT để xác định thể loại di sản văn hóa phi vật thể cần sử dụng để giáo dục nhân cách học sinh. Điều tra thực tiễn và đề xuất một số biện pháp giáo dục nhân cách qua khai thác giá trị di sản văn hóa phi vật thể trong dạy học lịch sử địa phương hiện nay.

653    ##    $aDi sản văn hóa phi vật thể

653    ##    $aGiáo dục

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLịch sử

653    ##    $aLịch sử địa phương

653    ##    $aNhân cách

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTrung học phổ thông

653    ##    $aVĩnh Phúc

900    ##    1

911    ##    N.T.Kim Lương

912    ##    Administrator

915    ##    $aLL và PPDH Lịch sử$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSP HN$eBộ GD&ĐT$fKiều Thế Hưng$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn