Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Đinh, Thị Thanh Chúc
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Tập hợp các tác phẩm văn xuôi tự sự trung đại Việt Nam có xuất hiện nhân vật trẻ em từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX. Xác định các kiểu/nhóm nhân vật trẻ em tiêu biểu: trẻ em anh hùng, trẻ em có thiên mệnh, trẻ em thế sự - gia đình, trẻ em trong thế giới kỳ ảo. Phân tích đặc điểm nội dung và nghệ thuật để làm rõ vị trí, vai trò, số phận và ý nghĩa biểu tượng của nhân vật trẻ em trong từng nhóm tác phẩm. Nghiên cứu phương thức nghệ thuật thể hiện qua kết cấu cốt truyện, ngôn ngữ, yếu tố kỳ ảo, giọng điệu tự sự. Đối chiếu, so sánh các nhân vật trẻ em trong văn xuôi trung đại để tìm ra cái giống và khác nhau trong góc nhìn của mỗi tác giả và thông điệp của tác phẩm. Đánh giá, khái quát để xác định giá trị tư tưởng, nhân văn, thẩm mỹ của nhân vật trẻ em. Trên cơ sở đó khẳng định đóng góp của văn x
Cảm quan đạo đức sinh thái trong văn xuôi Nguyễn Minh Châu và Nguyễn Huy Thiệp
Đặc điểm kịch Lưu Quang Vũ
Hình tượng người thầy trong các tác phẩm văn học nước ngoài ở trường Trung học Việt Nam
Hình tượng thiên nhiên trong truyện thiếu nhi của Vũ Hùng
Nghệ thuật tự sự trong tập truyện ngắn Người tị nạn của Nguyễn Thanh Việt
Nhân vật bi kịch trong sáng tác của Bernhard Schlink (Khảo sát qua hai tác phẩm Người đọc và Người đàn bà trên cầu thang
Nhân vật chấn thương trong tiểu thuyết của Thomas Harris
Nhân vật người phụ nữ trong truyện ngắn của Y Ban và Nguyễn Ngọc Tư
Tính chất Kafka (Kafkaesque) trong Người ăn chay (Han Kang) và Tro tàn sắc đỏ (Pyun Hye - Young)
Vận dụng mô hình ''Câu lạc bộ đọc sách'' vào dạy học đọc - hiểu văn bản truyện ở lớp 4