Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Vũ, Thị Thắm
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Nghiên cứu cơ sở lí luận về khuyết tật trí tuệ, phát triển kỹ năng đọc hiểu văn bản, môn Tiếng Việt, biện pháp phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 2 môn Tiếng Việt. Nghiên cứu thực trạng kĩ năng đọc hiểu của học sinh khuyết tật trí tuệ và thực trạng biện pháp phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh khuyết tật trí tuệ ở lớp 2. Đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng đọc hiểu cho học sinh khuyết tật trí tuệ ở lớp 2
Biện pháp dạy học đọc hiểu cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở lớp 2
Biện pháp hỗ trợ học đọc cho học sinh khó khăn về đọc đầu cấp tiểu học
Biện pháp hỗ trợ phát triển kỹ năng viết trong môn tiếng Việt lớp 2 cho học sinh khuyết tật trí tuệ
Biện pháp vận dụng các phương pháp can thiệp âm vị cho trẻ rối loạn âm lời nói 4 - 5 tuổi
Đánh giá khuyết tật học tập: xu thế hiện nay và định hướng trên phương diện nghiên cứu ở Việt Nam
Dạy học đọc hiểu cho học sinh khuyết tật học tập ở lớp 2 hòa nhập
Giáo dục kĩ năng tường thuật cho trẻ 5 - 6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non
Phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh khuyết tật học tập trong môn tiếng Việt lớp 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Rèn kỹ năng đọc cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 1 hòa nhập thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy
Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài học về giáo dục giới tính cho học sinh tự kỷ tiểu học lớp 4 chuyên biệt