Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê, Thị Liễu
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Nghiên cứu lý luận về mô hình lớp học đảo ngược và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học. Đánh giá thực trạng năng lực tự học của học sinh và việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA - Hóa học 10 ở trung tâm giáo dục thường xuyên. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác minh tính đúng đắn của giả thuyết khoa học
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Đánh giá năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học thông qua dạy học chủ đề Nguyên tố nhóm VIIA - Hóa học 10
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học theo góc chủ đề nguyên tố nhóm VIIA - Hóa học 10
Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học thông qua sử dụng thí nghiệm trong dạy học chủ đề 6,7 - Hóa học 10
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học Hóa học 10 có liên quan tới phản ứng oxi hóa - khử
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh thông qua bài tập hóa học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA-lớp 10
Sử dụng bài tập hóa học trong dạy học chủ đề bảng tuần hoàn các nguyên tố Hóa học - Hóa học 10 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm hóa học 12 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần Sinh học tế bào - Sinh học 10