Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số
Tác giả: Lê, Thị Hằng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2022
Sưu tầm, khảo sát các tư liệu của người Việt Nam thời trung đại từ thế kỷ XV đến thế kỷ XIX có nội dung ghi chép, đánh giá về Nguyễn Trãi (tiểu sử, sự nghiệp, tác phẩm). Đặt các nhận định đánh giá về Nguyễn Trãi trong các tư liệu đã sưu tầm vào đúng tiểu giai đoạn, gắn với hoàn cảnh lịch sử, bối cảnh văn hóa xã hội cụ thể để phác họa diện mạo, diễn biến của lịch sử tiếp nhận Nguyễn Trãi. Rút ra những đặc điểm, quy luật của việc tiếp nhận Nguyễn Trãi thời trung đại và hướng tới lí giải những đặc điểm, quy luật đó trong khả năng cho phép
Chủ đề người phụ nữ trong Truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ và Lan Trì kiến văn lục của Vũ Trinh từ góc nhìn so sánh
Dạy học thơ Lí - Trần ở nhà trường phổ thông theo hướng minh giải văn bản
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 8 qua hoạt động đọc mở rộng văn bản thơ sáu, bảy chữ
Phát triển năng lực tự học tác phẩm tự sự cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống phiếu học tập
Thiết kế và triển khai các dự án học tập trong dạy học thơ trữ tình trung đại ở lớp 10
Thơ tống biệt trung đại Việt Nam thế kỷ XVIII - XIX
Thơ văn Trần Nguyên Đán, Nguyễn Phi Khanh trong văn học Vãn Trần
Truyện truyền kỳ Việt Nam thời Trung đại (Nhìn từ phương diện tổ chức cốt truyện và xây dựng nhân vật)
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT PHÊ BÌNH NỮ QUYỀN VÀO DẠY HỌC THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
Vận dụng lí thuyết phê bình sinh thái vào dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong bài ''Vẻ đẹp của thơ ca'' ở sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sông