041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a516.00712

090    ##    $a516.00712$bVÂN

100    ##    $aNguyễn, Thúy Quỳnh

245    ##    $aVận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học hình học cho học sinh lớp 8/$cNguyễn Thúy Quỳnh

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2026

300    ##    $a80 tr. + phụ lục

520    ##    $aHệ thống hóa cơ sở lý luận, các khái niệm thiết yếu liên quan đến quan điểm hoạt động, vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học môn Toán. Điều tra thực trạng, đề xuất, thực hiện các biện pháp sư phạm nhằm vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học nội dung hình học cho học sinh lớp 8 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018. Thực nghiệm sư phạm kiểm nghiệm tính hiệu quả, tính khả thi của các biện pháp đề xuất.

653    ##    $aHình học

653    ##    $aLớp 8

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aQuan điểm hoạt động

900    ##    1

911    ##    B.T. Long

915    ##    $aLý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fNguyễn Ngọc Anh$gPGS.TS$fNguyễn Phương Chi$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn