Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Trương, Thị Hay
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2026
Nghiên cứu cơ sở lý luận về rối loạn phổ tự kỷ, chơi giả vờ, kỹ năng chơi giả vờ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi, phát triển kĩ năng chơi giả vờ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi. Khảo sát thực trạng, đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp phát triển kĩ năng chơi giả vờ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi trong cơ sở giáo dục chuyên biệt.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a371.9044374
090 ## $a371.9044374$bPHA
100 ## $aTrương, Thị Hay
245 ## $aPhát triển kĩ năng chơi giả vờ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi trong cơ sở Giáo dục chuyên biệt/$cTrương Thị Hay
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2026
300 ## $a120 tr. + phụ lục
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lý luận về rối loạn phổ tự kỷ, chơi giả vờ, kỹ năng chơi giả vờ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi, phát triển kĩ năng chơi giả vờ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi. Khảo sát thực trạng, đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp phát triển kĩ năng chơi giả vờ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi trong cơ sở giáo dục chuyên biệt.
653 ## $a3-4 tuổi
653 ## $aChơi giả vờ
653 ## $aGiáo dục chuyên biệt
653 ## $aGiáo dục đặc biệt
653 ## $aKỹ năng xã hội
653 ## $aRối loạn phổ tự kỷ
900 ## 1
911 ## B.T. Long
915 ## $aGiáo dục đặc biệt$b8140118$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fNguyễn Thị Hoa$gTS$fNguyễn Thị Thanh$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 0
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA3/1910
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
3-4 tuổi Chơi giả vờ Giáo dục chuyên biệt Giáo dục đặc biệt Kỹ năng xã hội Rối loạn phổ tự kỷ