Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Quản, Thị Lan Anh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2026
Nghiên cứu cơ sở lý luận về hứng thú học tập, ứng dụng AI trong tổ chức dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Toán cho học sinh lớp 2. Nghiên cứu, đánh giá thực trạng, đề xuất quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo để tổ chức các hoạt động dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 2 trong dạy học nội dung Số và phép tính. Tổ chức thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của các đề xuất.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a372.72044
090 ## $a372.72044$bNÂN
100 ## $aQuản, Thị Lan Anh
245 ## $aNâng cao hứng thú học tập cho học sinh thông qua ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học Số và phép tính lớp 2/$cQuản Thị Lan Anh
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2026
300 ## $a141 tr.
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lý luận về hứng thú học tập, ứng dụng AI trong tổ chức dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Toán cho học sinh lớp 2. Nghiên cứu, đánh giá thực trạng, đề xuất quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo để tổ chức các hoạt động dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 2 trong dạy học nội dung Số và phép tính. Tổ chức thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của các đề xuất.
653 ## $aGiáo dục tiểu học
653 ## $aHọc tập
653 ## $aHứng thú
653 ## $aLớp 2
653 ## $aPhép tính
653 ## $aSố
653 ## $aTrí tuệ nhân tạo
900 ## 1
911 ## B.T. Long
915 ## $aGiáo dục học (Giáo dục tiểu học)$b8140101$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fĐỗ Thị Phương Thảo$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 0
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA3/1869
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Giáo dục tiểu học Học tập Hứng thú Lớp 2 Phép tính Số Trí tuệ nhân tạo