Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Lê Thị Nhung
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2010
Cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc vận dụng lý thuyết Graph vào dạy học tiếng Việt (dạy học luyện tập thực hành tiếng Việt) cho học sinh THPT. Đề xuất quy trình xây dựng và cách thức sử dụng Graph để luyện tập thực hành tiếng Việt.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a495.922 07
100 ## $aLê Thị Nhung
245 ## $aSử dụng Graph để dạy luyện tập thực hành tiếng Việt cho học sinh THPT/$cLê Thị Nhung
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2010
300 ## $a92 tr. + phụ lục
520 ## $aCơ sở lý luận và thực tiễn cho việc vận dụng lý thuyết Graph vào dạy học tiếng Việt (dạy học luyện tập thực hành tiếng Việt) cho học sinh THPT. Đề xuất quy trình xây dựng và cách thức sử dụng Graph để luyện tập thực hành tiếng Việt.
653 ## $aGraph
653 ## $aHọc sinh
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aThực hành
653 ## $aTiếng Việt
653 ## $aTrung học phổ thông
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLý luận và phương pháp dạy học tiếng Việt$b60.14.10$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Thị Ban$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/2577
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Graph Học sinh Phương pháp dạy học Thực hành Tiếng Việt Trung học phổ thông