Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Tạ Thị Thu
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Điều tra thực trạng nhận thức của giáo viên, học sinh về quan điểm, hệ thống của chương trình, vận dụng quan điểm hệ thống trong dạy các cấp độ tổ chức thích hợp bảo vệ môi trường trong dạy học sinh học. Nghiên cứu cơ sở lý luận về hệ thống, hệ thống sống, hằng số sinh học. Xác định mục tiêu dạy học và phân tích một số sinh học ở cấp quần thể, quần xã, hệ sinh thái - sinh quyển. Đề xuất biện pháp tổ chức dạy học các khái niệm về cấp quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a577.07
100 ## $aTạ Thị Thu
245 ## $aVận dụng tiếp cận hằng số sinh học trong dạy học sinh thái học quần thể, quần xã, sinh quyển - sinh thái học - THPT/$cTạ Thị Thu
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2009
300 ## $a98 tr. + phụ lục
520 ## $aĐiều tra thực trạng nhận thức của giáo viên, học sinh về quan điểm, hệ thống của chương trình, vận dụng quan điểm hệ thống trong dạy các cấp độ tổ chức thích hợp bảo vệ môi trường trong dạy học sinh học. Nghiên cứu cơ sở lý luận về hệ thống, hệ thống sống, hằng số sinh học. Xác định mục tiêu dạy học và phân tích một số sinh học ở cấp quần thể, quần xã, hệ sinh thái - sinh quyển. Đề xuất biện pháp tổ chức dạy học các khái niệm về cấp quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
653 ## $aLớp 12
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aQuần thể
653 ## $aQuần xã
653 ## $aSinh học
653 ## $aSinh quyển
653 ## $aSinh thái học
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLý luận và phương pháp dạy học Sinh học$b60.14.10$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục học$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fĐinh Quang Báo$gGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/2259
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Lớp 12 Phương pháp dạy học Quần thể Quần xã Sinh học Sinh quyển Sinh thái học