Thiết kế quy trình tổ chức các hình thức hoạt động giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp / Phạm Hồng Thanh Phạm, Hồng Thanh  

Thiết kế quy trình tổ chức các hình thức hoạt động giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp / Phạm Hồng Thanh

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Phạm, Hồng Thanh

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2019

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp, thực trạng về giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp. Thiết kế quy trình và tổ chức thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi của quy trình tổ chức các hình thức hoạt động giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Mã ngôn ngữ:Vie
Chỉ Số Phân Loại:372.0114
Tác giả:Phạm, Hồng Thanh
Thông tin nhan đề:Thiết kế quy trình tổ chức các hình thức hoạt động giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp / Phạm Hồng Thanh
Xuất bản, phát hành:H. : Đại học Sư phạm Hà Nội , 2019
Mô tả vật lý:97 tr. + phụ lục
Từ Khóa:Giáo dục. Học sinh. Lớp 4. Nhân ái. Phẩm chất. Tiểu học

Tổng số bản: 1

Tổng số bản rỗi: 1

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA2/6549

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa