041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a516.240712

090    ##    $a516.240712$bREN

100    ##    $aNguyễn, Thanh Nga

245    ##    $aRèn luyện năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học nội dung 'Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác' ở lớp 11/$cNguyễn Thanh Nga

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2025

300    ##    $a107 tr.

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lý luận, thực trạng dạy học và đề xuất một số biện pháp sư phạm cụ thể nhằm rèn luyện các năng lực thành phần của năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11.

653    ##    $aGiải quyết vấn đề

653    ##    $aHàm số lượng giác

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLớp 11

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aPhương trình lượng giác

653    ##    $aToán học

900    ##    1

911    ##    N.T.K. Lương

915    ##    $aLý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fNguyễn Tiến Trung$gPGS.TS$fLê Tuấn Anh$gTS

927    ##    Luận án, luận văn