041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a807.12

100    ##    $aLê, Thị Quỳnh Trang

245    ##    $aTổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học truyền thuyết cho học sinh lớp 6 theo đặc trưng thi pháp thể loại/$cLê Thị Quỳnh Trang

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2020

300    ##    $a117 tr. + phụ lục

520    ##    $aTổng hợp tài liệu lí luận và nghiên cứu thực tiễn về hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn, tầm quan trọng của việc dạy đọc hiểu truyền thuyết trong chương trình Ngữ văn 6 theo đặc trưng thi pháp thể loại. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số hình thức hoạt động trải nghiệm trong truyền thuyết theo đặc trưng thi pháp thể loại ở lớp 6. Lựa chọn phương pháp dạy học, thiết kế giáo án và thực nghiệm sư phạm tại một số trường THCS.

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLớp 6

653    ##    $aNgữ văn

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aThể loại

653    ##    $aThi pháp

653    ##    $aTrải nghiệm

653    ##    $aTruyền thuyết

900    ##    1

915    ##    $aLL&PPDH bộ môn Văn và tiếng Việt$b8.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSP HN$eBộ GD&ĐT$fTrần Hoài Phương$gTS

927    ##    Luận án, luận văn